英語が“話せる”アウトプット学習ロードマップ

目的：頭の中の声を英語にする癖をつけ、日本語変換を減らす

英単語帳の基本的な構成は、覚えたい英単語とその日本語訳が対になっていることが一般的かと思います。

母国語ではない言語を学習するにあたって日本語の介在は一定程度避けては通れないですが、意識的に英語をそのまま英語で理解することも大切と私は感じています。

実際に、学生時代から私の英単語帳にはその単語を表すイラストを描いたり、Google Images等を利用して日本語訳を介せずに単語学習をおこなったりしました。

また、1つの英単語に英語で類義語や対義語を紐づけて覚えることや接頭語・接尾語（preやable等）をチェックしたり語源を調べたり（ラテン語由来で関連させると覚えやすかったりします。が、全部見る必要はないのでnice-to-haveでOK）も有効的だと思います。

フレーズはフレーズとして覚える、というのはHow is it going?(調子はどう？)というフレーズを分解して一つひとつ日本語訳するのではなく、ひとまとまりとして蓄積させるということを指しています。
これはあくまでも一例でしたが、汎用性の高い頻出フレーズは音のまま覚えてどんどん使っていきましょう。

英語ペラペラへの道：5ステップで進めるアウトプット学習法

STEP1：「使える英語」のインプットで“素材”を増やす

目的：英語で発信するための“引き出し”を作る

話せるようになるにはひたすらアウトプットなのでは？と思うかもしれませんが、私は第一段階としてインプットも重要と考えています。

インプットは言語学習にとって永遠の課題なので終わりなき旅です。なので完璧を目指すのではなく、並行して継続学習するというマインドが大切です。

重要なのはインプットの段階からアウトプット（実際に活用）することを意識すること。単に暗記をしても中々アウトプットにはつながってきません。

大学受験等で覚えた単語はそのままでは実践に使いにくい状態かもしれませんが、使うことを意識して復習すると非常に有用なボキャブラリーとなり武器となります。

また、単語帳には必ずと言って良いほど例文が載っているかと思います。単語帳を使う際には、「単語」を覚えるのではなく実際の使用シーンを想定して例文からフレーズ単位で抜粋することがベターです。

加えて、類義語や対義語も載っているかと思いますので併せてチェックしてイメージを膨らませるとアウトプットのための単語学習となっておすすめです。

私が高校生の時に使っていたシステム英単語は例文よりもさらに短いフレーズで覚えることができる設計だったので非常に使いやすかったです。卒業後もボロボロになるまで繰り返し使いました。

STEP2：英語で書く ― 英語日記・メモで“自分の言葉”を作る

効果：英語で“自分のことを伝える”基礎を育てる

これまでインプットした知識をもとに、まずは肩肘張らずに書いてみましょう。

「書く」となると創造力や英作文能力が必要と感じて抵抗がある方もいらっしゃるかと思いますが、STEP1の段階では、難しいことは気にせずにとにかく目に見える形にすることが目的です。
間違えることは、恥ずかしいことでも失敗でもなく、今後の成長に必要不可欠なものなのでこのフェーズで見える化しましょう。

英語日記やシーン毎のメモを書いてみましょう

英語日記では、通勤・通学時に見たことや感じたこと、仕事に関することや週末の予定等の身近な題材が最も書きやすいと思います。

私も実際に英語日記を書く過程で感じたことですが、簡単なこと（小学生が書くようなレベル）でも案外英語で表現しようとすると難しいですよね。

でも、「言いたことが上手く表現できない」というストレスを感じることは英語学習者にとって正常な反応なので問題ありません。

ポイントは、自分が表現したいことを書こうとすることです。心地いい表現（すらすら書けるような単語や文法）ばかりでは成長しません。
そしてもっと大切なことは、この段階で正解を書き出せなくても全然OKということです。

STEP1でフレーズの引き出しを作ったかと思います。
「書く」は「話す」と比較した際に時間的なプレッシャーがありません。つまり考える時間はたくさんあります。
それにもかかわらず、思うように表現できないということはどのような理由が考えられるでしょうか。

今回、ゴールを「話せるようになること」に設定しているのでスペルの部分は考えないとした場合に、その他3パターンが想定できます。

それぞれの課題をクリアすることで豊かな表現力に繋がり、ペラペラ英語へと近づくことになります。

STEP3：音読・暗唱でスピーキングに変換する

効果・目的：“書ける英語”を“話せる英語”に変える

STEP3では、実際に「声に出す」というフェーズへと移行します。

これまでインプットした知識と文字ベースでアウトプットした材料をもとに声に出してみましょう。

学習のゴールを「英語ペラペラ」に設定した場合に、「正確な発音で」「すらすらと」話すという要素が必要になります。

ということで、STEP2までのインプット＆アウトプット（書く）をベースに繰り返し練習していきましょう。

この段階では頭を使って英語で考えるというよりはむしろ、正しい音やリズムで発音するための練習という位置付けで良いです。

もし、単語の発音が分からなければ発音記号や Google検索等で調べることができます。

STEP4：実践の場に出て試す

効果：“練習した英語”を“使える英語”に定着させる

STEP4は実際に声に出してアウトプットしながら学習していくフェーズとなります。

とはいってもここまで段階を踏んできていますので、焦らずstep by stepで進めていけば大丈夫です。

ここで１点、気をつけたいことはSTEP3の音読や暗唱とは明確に異なるということです。

何が違うかというと以下の通りです。

これらの違いを意識するだけで学習の効率と手応えが全く変わってきます。

私の実体験なのですが、学生時代は単語帳の例文を正しい発音ですらすらと音読することはできていました。
一方で、いざ「自分で考えたことや感じたことを話そう」とすると英語が途端に出てこないという現象に陥りました。
あんなに音読してすらすら言えるようになったのにどうしてだろう？と疑問に思うと同時に非常に自信をなくしてしまったのです。

今振り返ると、あの時は「音読の練習」はしていたけれど「自分の頭で考えて（引き出しを開けて）話す練習」をしていなかったのだと分かりました。

この大きな勘違いが遠回りになってしまうかと思いますので共有させていただきました。

 

では、このSTEP4で何をしたらいいかというと以下のように順を追っていくと進めやすいです。

ひとり言は、いつでもどこでも無料でできる点が非常に魅力的です。

シーンを設定して、スピーチ形式や会話形式で取り組んでみましょう。

ポイントは間違いを気にせず、これまで学習してきた英単語やフレーズ、英文法の知識を存分に引き出してチャレンジしてみることです。

インプットしてきたものを適切なタイミングで速やかに脳から引き出すというのは非常にチャレンジングなことなので、上手くいかないことのほうが多いかと思います。

でも大丈夫。出来ること（得意な言い回し）を伸ばしながら、苦手な文法やフレーズを再認識することで次の学習に繋げることができます。

毎回する必要はありませんが、録音することでセルフチェックができますので非常にオススメです。

 

AIチェックは、間違いのチェックやパラフレーズ（言い換え）に便利です。

ChatGPT等を活用することで音声で添削を受けることができますので英語学習の強い味方となります。

一方で、注意点としては、日本語→英語で翻訳ツールとして使うと本STEP4の効果としては期待できません。

あくまでも、AIを相手に見立てて話しかけるというような使い方をここでは推奨したいと思います。

 

オンライン英会話は、少しハードルが高いと思う方もいらっしゃるかと思います。
そして、逆にオンライン英会話をやれば話せるようになるだろうと思う方も同数いると思います。
私もそうでした。が、どちらも違っていました。

しかし、どちらも正しい考え方のもとオンライン英会話を活用することで飛躍的にゴール（＝英語ぺらぺら）に近づくことが出来るツールであることは間違いないのでご紹介します。

まず、世の中には無数にオンライン英会話のサービスがありふれていますので、ご自身にフィットするサービスを選ぶことが大切です。

とは言っても、（矛盾するようですが、）どのサービスも本質は同じだと私は思っていますので、選んだら早速レッスンに臨みましょう。

その際、闇雲にレッスンを受講し、英語話している感を味わう（自己満足）だけでは勿体ないですし、実力UPは見込めません。

例えば上記のようなポイントを押さえておくことで効率的で有意義な時間にすることができると思います。

STEP5：添削・チェックで「伝わる表現」へアップデート

効果：英語表現の“改善力”を高める＝伝わる精度が上がる

STEP5では、レビューやモチベーション維持の観点を取り上げています。

このステップに限ったことではないので、適宜各ステップ内でのレビューと重複する部分もあるかとは思いますが、STEP4で実際のアウトプット学習をした後にやりっ放しにしないようにするという意味も込めています。

やはり、何か新しいことを始める・学ぶという際には間違いは必ず発生します。
それは失敗ではなく、成長に繋がる貴重な気づきなので放っておかずに拾うことが成長へと確実に結びつきます。

振り返る手段は様々でしょう。

また、ミスの発見以外にもモチベーションの維持という観点でもお伝えさせて下さい。

英語学習は非常に地道な積み上げのもとで出来上がっていると考えています。

英単語・フレーズ、英文法、発音、英語日記、ひとり言等々どれをとってもコツコツと継続した学習が必要なものばかりです。

一方で、学生の方や社会人の方にとって1人で続けるということは非常にハードルが高く、実際に私も何度も挫折してきました。

「やる気はあるけれど、どのように学習したらいいか分からない」「英語ぺらぺらになりたいけど、アウトプットを習慣化して継続して学習できる環境がほしい」そんな悩みや希望を抱える方と一緒に、英語で夢を実現できる場所を作りたいと私は考えています。

本サイトとSNSで発信していますので、一致団結してSTEP by STEPで学習を継続していきましょう。

 

まとめ 英語ぺらぺらへは「正しいやり方」で「継続を習慣化」

大学受験を乗り切ったりTOEIC600〜800点を取ったりしているあなたには、英語の基礎力はすでにあります。 必要なのは、それを「使える力」に変えるための手順と習慣です。

母国語以外の話者も多くいる英語は「話せるようになるための型」があります。

今日から一歩踏み出せば、数ヶ月後には「英語で話せる私」がきっと待っています。